指导学生工作

所有系的学生都从事学术工作.

在人文学科, 教师们可能会认为获得A分的课程作业可能有资格发表 橡树叶 因为他们

  • 精心编写的,
  • 有明确定义的命题， 
  • 用第三人称单数， 
  • 语法和标点错误很少， 
  • 并且有详细的记录. 

在科学领域，教师可能会鼓励学生发表论文 橡树叶，如果他们的研究

  • 有一个可验证的假设，
  • 在适当的时候进行了重复和统计测试，
  • 包括新的发现，
  • 值得在他们研究领域的科学会议上展示.

这些教师可能会考虑与学生讨论如何为期刊准备作业. 准备工作可能包括为作品寻找更多的听众(非专业人士), 或者是不熟悉这门学科的人, 需要知道?), 复习每句话以使其清晰, 缩短或延长提交, 添加适合更广泛受众的论文, 并指导学生将作业转化为可发表的手稿. 

欢迎任何学科的书评和历史评论.

所有提交的作品将由至少两名评审 橡树叶子 在稿件提交的领域从事教学或工作的委员会成员，他们可以, 也可能不会, 建议提交的内容重新提交，并建议进行修改. 如果提交被拒绝, 评论将解释原因，并邀请导师帮助学生了解学术出版中的“修改和重新提交”过程.